«K12/K13» Ethik/ «PDF»

Begriffsklärungen [vgl. B. S. 15]
Moral
Ethos

Aufgaben der Ethik [vgl. B. S. 15f.]
Normative Ethik
Deskriptive Ethik
Metaethik

Ansätze ethischer Argumentation [vgl. B. S. 16f.]

Rollen (B. S. 42)
Institutionen (B. S. 31f.)

Gewissen (B. S. 51ff.)
Wesensmerkmale des Gewissens
Fragenkomplexe der Gewissenserforschung (B. S. 51)
Verschiedene Verständnisse des Gewissens
Jean-Jacque Rousseau (französischer Philosoph; 1712–78)
Immanuel Kant (deutscher Philosoph; 1742–1804)
Friedrich Nietzsche (deutscher Philosoph; 1844–1900)
Sigmund Freud (österreichischer Psychoanalytiker; [1856–1939])
Die Lehre vom Gewissen im Mittelalter
Das befreite Gewissen bei Martin Luther

Alttestamentliches Ethos
Konflikte mit dem Grundsatz "Wir sind die Verwandschaft Jah­wes" [der Gleichheit impliziert]
Frauen
Fremde
Königtum
Erbbesitz [und Landbesitz]
Leitlinien für das soziale und politische Handeln
Die Sozialkritik der Propheten
Der Dekalog (2. Mose 20)
Entstehungsgeschichte
Indikativ und Imperativ
Meine Wertepyramide
Der ursprüngliche Sinn der Dekaloggebote
Wie wurde der Dekalog im NT aufgenommen?

Der Kernsatz der Botschaft Jesu
Zwei Aspekte der Botschaft Jesu
Der Mensch vor der Botschaft des nahen Got­tes­reichs
Die Bergpredigt (Mt 5–7)
Entstehungsverhältnisse
Gliederung der Bergpredigt
Ihr Interpretationsschlüssel
Indikativ und Imperativ
Deutungen der Bergpredigt (B. S. 106)
Grundlegende Aspekte christlicher Welt und christlichen Menschenverständnisses
Der Mensch ist Geschöpf Gottes
Der Mensch als Sünder
Dem Menschen gilt das Evangelium
Dem Mensch wird Zukunft eröffnet

Peter Singer
Kritik aus christlicher Sicht am Utilitarismus Peter Singers